Propósito:

En el marco del hacer pedagógico cotidiano y de las necesidades que hoy tiene la escuela para afrontar la subjetividad como propósito formativo, el presente conversatorio se propone establecer un diálogo entre posturas, interpretaciones y enfoques teóricos acerca de la subjetividad, el cuerpo y la corporalidad como condiciones fundamentales

de los procesos educativos escolares. 

INVITADOS

Nota: el día del conversatorio se enviará el link de acceso al correo electrónico de las personas registradas al evento (recomendamos revisar el spam)